Zvykli jsme si. Na všechno. Na věci. Materiální zajíštění i jídlo. Je to prostě prima:):) Opava: „Jak to, že nemají ten Otický chleba? To už je podruhé!“ Třebíč: „Je 6.45 a oni ještě nemají v té budce s pečivem otevřeno!“ Praha: „Já teď jedu vlakem a vy tady nemáte žádnou Pepsi v půllitru!“ – Stěžujeme…
Jedno obehrané klišé říká: Hráč je na prvním místě! Řečnická otázka zní: Opravdu to tak funguje? Vážně ti na tvém hráči záleží? Nabízím opět jednoduchý a krátký výstup z osobních konzultací s českými sportovci: Co by od trenérů chtěli? Opravdový zájem o vlastní osobu a svůj příběh. Aktivnější zpětnou vazbu na výkon nejen v tréninku, ale…
Pojďme si na chvíli poslechnout, jaká sdělení obsahuje naše dospělácká komunikace. Představme si scénář “běžného rozhovoru“… Maminka: „Tak co, trenére, jak mu to jde?“ Trenér: „Na co přesně se ptáte?“ M: „No jak mu to jde“? T: „Tak se ho zeptejme!“ Trenér odchází za svým svěřencem do kabiny a ptá se ho. T: „Jak ti…
Dobrý den, přináším vám čerstvé zprávy přímo z ohniska dění. Tentokrát jsem hráčům položil jednoduchou otázku: Co bys chtěl od svého trenéra? Je opravdu zajímavé, jak často se odpovědi shodovaly či hodně podobaly. Předpokládám, že vás závěry zajímají, protože nastavují “sociální zrcadlo“ – tedy užitečný nástroj dalšího učení a rozvoje dospělé osobnosti. Co by tedy hráči…
Ahoj Miro. Před časem jsi si pokládal otázku: Mám urobiť ďalší ročník tour Pozitívny koučink? Nabídnu ti dnes odpověď, kterou jsi hledal. Trenéři se ptají, jak zlepšit výkon svých hráčů. Vědí dobře, co je mají naučit: cvičení a taktik je dnes spousta a o kondici toho také víme hodně. Přesto se to často nedaří podle…
Každý člověk si přeje, aby ho „lidé měli rádi“. Je to silná lidská potřeba – někam patřit a být okolím přijímán a ceněn. A tak mě napadlo, že i trenér si jistě přeje, aby ho hráči „měli rádi“. Přemýšlel jsem, jak toho dosáhnout a vypadl mi z toho možný recept. Zahrnul jsem do něj několik…
Za – tracené nikoli jako špatné, nevhodné, nechtěné. Za – tracené, jako ztracené, zapadlé, přehlížené, nevyužité… Jen si to představ. Trenér Pepa I. říká svým hráčům: Tady to dáte do strany…tady musí být pohyb…ideálně si to tady vyměníte …a mezitím je tu ta nabídka…všichni se posunujou…tady vytváříme příležitost k zakončení. Dejte si bacha, abyste tam neletěli…
K čemu tento článek na konci „týdne emočního vedení“? Protože… …JE POTŘEBA NEUSTÁLE PŘEHODNOCOVAT DOPADY NAŠEHO PŮSOBENÍ NA TY, SE KTERÝMI PRACUJEME! Momenty, ve kterých nezvládáme svoji lídrovskou roli, se nezmazatelně vpíjí do psychiky sportovců a stávají se jejich nepřekonatelnými překážkami. Částečnou obhajobou pro trenéry je fakt, že v tom nejsou jako autority sami. Notnou…
Jsem brankář, je mi 19 let a chytám za dorostenecký ligový tým. V posledních měsících jsem v několika zápasech podběhl centrovaný míč. Cítím se mizerně a moje sebedůvěra jde ke dnu. Trenér mi s tím moc nepomáhá. Vyčítá, kritizuje a připomíná mi má selhání. Pamatuji si jeho poslední výkřik v zápase – bylo to totiž slyšet přes celý stadión:…
Rád opakuji, že tím hlavním „učitelem“ našich hráčů není jen sportovní odbornost, ale především vzájemný „vztah“ trenér – hráč. Když znovu rozvíříme debatu o „emočním vedení“, je dost pravděpodobné, že nemůžeme minout určité téma: Z ČEHO VYRŮSTAJÍ VZTAHY K NAŠIM HRÁČŮM? Dost lidí to nenapadne, ale kořenem těchto vztahů je náš primární vztah: vztah k sobě samému! Být…